Tiếp tục đào tạo giảng viên Viện - Trường về phương pháp giảng dạy bằng mô phỏng

Ngày 20–21/8, Bệnh viện Mô phỏng Kỹ năng Tiền lâm sàng – Trường Đại học Phan Châu Trinh (PCTU) tổ chức Khóa Đào tạo Mô phỏng Lâm sàng khóa 2 dành cho đội ngũ giảng viên Viện – Trường.
 

Nếu sinh viên học kỹ năng trên mô phỏng để thực hành trước khi bước vào môi trường lâm sàng thì với giảng viên, các khóa đào tạo giảng dạy lâm sàng tập trung vào việc:
Làm thế nào để một buổi học mô phỏng thực sự giúp sinh viên học được và hình thành kỹ năng lâm sàng?
Bởi mô phỏng không đơn thuần là đưa sinh viên đến phòng thực hành, sử dụng mô hình và thực hiện một kỹ thuật. Hiệu quả của một buổi học phụ thuộc rất lớn vào cách giảng viên thiết kế tình huống, tổ chức hoạt động và dẫn dắt người học.

Trong 2 ngày đào tạo, các giảng viên PCTU được hướng dẫn và thực hành cách thiết kế và triển khai một buổi dạy học bằng mô phỏng, tập trung vào các nội dung:
-    Xây dựng kịch bản kỹ năng/tình huống phù hợp với mục tiêu học tập.
-    Tổ chức Briefing – định hướng, giao nhiệm vụ và chuẩn bị tâm thế cho sinh viên trước khi bước vào tình huống mô phỏng.
-    Điều hành buổi thực hành trên mô phỏng, tạo môi trường để sinh viên chủ động thực hiện kỹ năng và xử lý tình huống.
-    Thực hiện Debriefing – cùng nhìn lại quá trình thực hành, phân tích quyết định, nhận diện điểm chưa phù hợp và rút ra bài học.
-    Thực hành toàn bộ quy trình để giảng viên có thể tự xây dựng và triển khai một buổi học mô phỏng hiệu quả cho sinh viên.

Mục tiêu cuối cùng của khóa đào tạo không phải là để giảng viên “biết sử dụng mô hình”, mà là biết cách sử dụng mô phỏng như một công cụ giảng dạy.
Từ việc xây dựng một tình huống, tổ chức cho sinh viên thực hành, quan sát quá trình thực hiện kỹ năng đến phản hồi sau buổi học – tất cả đều hướng đến việc giúp sinh viên học chủ động hơn, thực hành nhiều hơn và hình thành năng lực trước khi tiếp xúc với người bệnh thật.

Đây cũng là cách PCTU tiếp tục nâng cao năng lực đội ngũ giảng viên, từng bước chuẩn hóa phương pháp đào tạo dựa trên mô phỏng trong giảng dạy kỹ năng tiền lâm sàng, góp phần nâng cao chất lượng đào tạo nguồn nhân lực y tế.

Một số hình ảnh tại buổi đào tạo: