Từ ngày 22–25/6, tại Bệnh viện Mô phỏng Kỹ năng Tiền lâm sàng thuộc Viện – Trường Đại học Y khoa Phan Châu Trinh (PCTU) đã diễn ra khóa đào tạo y khoa liên tục (CME) với chủ đề “Đào tạo y khoa dựa trên mô phỏng: Chuyển giao chương trình NHET-SIM từ Úc”.

Khóa đào tạo do TS. Jessica Stokes-Parish – Phó Trưởng khoa (phụ trách Công tác sinh viên và Đảm bảo chất lượng dịch vụ), Khoa Khoa học Sức khỏe và Y học, Trường Đại học Bond (Australia) trực tiếp hướng dẫn.
Trong 4 ngày học tập, các giảng viên của PCTU được tiếp cận những nội dung cốt lõi của giáo dục y khoa dựa trên mô phỏng như xây dựng kịch bản mô phỏng, kỹ năng thảo luận sau mô phỏng (debriefing), xây dựng chương trình bệnh nhân chuẩn hóa và vận hành các hoạt động mô phỏng lấy người học làm trung tâm.
NHET-Sim là chương trình đào tạo quốc gia do Đại học Monash (Australia) quản lý, được thiết kế dành cho những cá nhân đang hoặc sẽ sử dụng mô phỏng như một phương pháp giáo dục trong lĩnh vực chăm sóc sức khỏe và xã hội. Chương trình gồm 2 mô-đun cốt lõi cùng 12 mô-đun tự chọn, cung cấp nền tảng kiến thức cho người mới tiếp cận giáo dục mô phỏng, đồng thời giúp những người đã có kinh nghiệm tiếp tục hoàn thiện và phát triển phương pháp giảng dạy của mình.
Tham gia khóa học lần này là đội ngũ giảng viên của Viện – Trường Đại học Y khoa Phan Châu Trinh đã hoàn thành các khóa đào tạo nền tảng về mô phỏng do chuyên gia Canada hướng dẫn trước đó. Việc tiếp tục tham gia NHET-Sim là bước đi tiếp theo trong lộ trình xây dựng đội ngũ giảng viên nòng cốt có khả năng đào tạo lại (train-the-trainer), góp phần chuẩn hóa và nâng cao chất lượng giáo dục mô phỏng tại PCTU.
Trước đó, vào tháng 9/2024 và tháng 10/2025, PCTU đã tổ chức các khóa đào tạo giảng dạy dựa trên mô phỏng với sự hướng dẫn trực tiếp của các chuyên gia đến từ Bệnh viện Nhi đồng Alberta (Canada). Các giảng viên của nhà trường đã được tiếp cận nhiều phương pháp giảng dạy lâm sàng hiện đại thông qua mô phỏng thực hành, hoạt động tương tác và các hình thức học tập sáng tạo.
Việc liên tục đầu tư cho đào tạo giảng viên và phát triển giáo dục mô phỏng không chỉ giúp nâng cao năng lực giảng dạy lâm sàng của đội ngũ giảng viên PCTU mà còn mang lại lợi ích thiết thực cho sinh viên, khi những phương pháp đào tạo tiên tiến được đưa vào thực tế học tập và thực hành.
Khóa đào tạo lần này đồng thời là một dấu ấn mới trong mối quan hệ hợp tác ngày càng phát triển giữa PCTU và Trường Đại học Bond (Australia), hướng đến mục tiêu nâng cao chất lượng đào tạo nguồn nhân lực y tế theo chuẩn quốc tế.
Hình ảnh tại chương trình chuyển giao:



